Игре речима
Igre rečima ili jezičke igre su igre u kojima se igrači takmiče u formiranju, razmišljanju ili pogađanju reči u skladu sa setom pravila.[1] To može biti bilo koja igra koja uključuje formiranje, otkrivanje ili izmenu jedne ili više reči.[2]
 Ukrštene reči, jedna od najpopularnijih igara rečima | |
| Žanr(ovi) | Društvene igre, govorne igre, igre sa papirom i olovkom, Igre na tabli |
|---|---|
| Igrači | 1 ili više |
| Nasumička šansa | mala ili nikakva |
| Potrebne veštine | jezičke sposobnosti, vokabular, opšte obrazovanje |
Igre rečima mogu biti: govorne, odnosno verbalne, igre sa papirom i olovkom ili igre na tabli. Većina stručnjaka slaže da se javljaju u samo nekoliko formi, koje su ograničene na raspored slova, zamenu slova ili popunjavanje praznina. Ovakve igre su često dizajnirane da testiraju jezičke sposobnosti igrača ili da istraže svojstva jezika. Oobično se upražnjavaju kao vid zabave, ali se koriste i u pedagoške svrhe.[3] Neke od ovih igara uključuju elemente šanse ili „sreće” (kakav je, na primer, Skrabl), dok druge zahtevaju određeno znanje ili veštinu (ukrštene reči su jedan takav primer).[4]
Istorija
uredi
Igra je oduvek bila jedna od omiljenih aktivnosti čoveka. Verovatno su prvi ljudi koji su razvili govor takođe bili prvi koji su izmislili igre sa tim govorom. Igre reči verovatno, u nekom obliku, postoje otkad i jezik, obzirom da su uslovljene jedino sposobnošću čoveka da govori, čita i piše.
Sama reč „igra” se, na primer, u starom engleskom jeziku pojavljuje oko 1200. godine p.n.e. Do sredine 16. veka čini se da su ljudi pojam „igra” već koristili da opišu neku vrstu zabave ili sporta. Kasnije su nastale kockarske igre, a ubrzo i koncept igara o kakvom se danas. Kad se pomisli na igre rečima, verovatno su prva asocijacija ukrštene reči, što je možda i jedna od najranijih igara rečma u smislu u kom ih danas poznajemo.
Prvi oblici ukrštenih reči pojavili su se još krajem 16. veka, ali su u danas prepoznatljivom obliku nastale oko 1913. godine u Sjedinjenim Američkim Državama. Dalji razvoj igara rečima kreće se u raznim pravcima, ali se većina stručnjaka slaže da se javljaju u samo nekoliko formi, koje su ograničene na raspored slova, zamenu slova ili popunjavanje praznina.[4]
U savremenom društvu
urediU savremenom društvu igre rečima se dalje razvijaju, postajući izazov koji testira nečije jezičke veštine ili znanje. Kao takve, obzirom da su veoma zabavne, ubrzo su postale takmičarske, ali su ušle i u pedagošku praksu. Danas postoje neverovatne mogućnosti za uživanje u igrama rečima, počevši od verbalnih igara olovkom na papiru, društvenih igara na tabli, pa sve do i velikog broja različitih aplikacija kreiranih za računare i „pametne” telefone.[4] Postoje i popularni TV kvizovi koji uključuju igre rečima, a u kojima pobednici mogu osvojiti vredne novčane nagrade. Mnoge igre rečima uživaju međunarodnu popularnost i mogu se igrati na mnogim jezicima, dok su neke jedinstvene samo za određeni jezik.[3]
Koristi
uredi
Iako se o rečima najčešće razmišlja kao o sredstvu komunikacije, postoji veliki broj raznovrsnih i zanimljivih igara sa rečima. One ne zahtevaju ni novac, ni posebno izdvojeno vreme, ni vaše učešće u nekim fizičkim aktivnostima. Reči su uvek dostupne, a pravila lako promenljiva, što posebno odgovara mlađoj deci.[5]
Igre rečima nisu ograničene starosnom dobi. Njih mogu igrati, zavisno od kompleksnosti, sve generacije. Na primer, mala deca mogu uživati u igranju jednostavnih igara kao što su Vešala, pri čemu razvijaju važne veštine poput čitanja, pisanja i pravopisa. S drge strane, rešavanje ukrštenih reči je igra za koju je potrebno imati bogatiji vokabular. Ova aktivnost je odavno poznata kao dobar način za održavanje oštrine uma kod starijih ljudi.[3]
Neke od koristi igara rečima su sledeće:
U pedagogija
uredi
U funkciji učenja pomoću igre mogu se koristiti razne vrste igara rečima. To mogu biti: igre slovima i rečima, jezičko-literarne igre, rebusi, ispunjalke i ukrštene reči. Svi ovi i drugi oblici imaju podsticajnu ulogu i pojačavaju stepen zanimljivosti, doprinose prijatnoj i opuštenoj radnoj atmosferi. Učenje kroz igru pojačava kod učenika samostalnost, radoznalost duha, razvija sposobnosti mišljenja, uočavanja, logičkog zaključivanja niz drugih mentalnih operacija. Tokom ovog procesa učenik nije pasivan primalac informacija, već je vrlo aktivan učesnik.[6] Neka istraživanja razvoja govora i mišljenja dece iz socio-kulturno uskraćenih sredina pokazuju da je kod njih nedostajalo istraživanje jezika i izostajala uobičajena igra rečima, koja olakšava povećavanje komunikativnih veština i služi da proširi znanje.[8]
Koristi igara rečima za razvoj deteta
urediOve igre su odličan način da se povede razgovor o nekoj, za dete važnoj temi. Na ovaj način ta tema ne samo da se uspešno približavava detetu, već mu dajete „oružje” da i samo, kroz igru, na drugačiji način počne da posmatra ono što mu trenutno predstavlja problem. Istovremeno, kroz raznovrsne igare rečima, proširuje se fond reči koje dete koristi, utičete se na bolju dikciju, memoriju i td. Takođe, kod stidljivog, ili deteta koje ima različite strahove i tremu, upravo igre rečima mogu na najbezbolniji i najbolji način pomoći da se ove teškoće prevaziđu.[5]
Vrste
urediKoncept i složenost zavisi svake pojedine igre. Neke, poput ukrštenih reči, zahtevaju dobro opšte znanje i bogat vokabular, a nimalo ne zavise od slučajnosti. S druge strane, Skrabl je igra koja zahteva bogat vokabular, ali zavisi i od slučajnosti, odnosno „sreće”, obzirom da je izbor slova nasumičan.[4]
Usmene igre
uredi_(3).jpg)
- kaladont,
- nastavi priču,
- igra asocijacija,
- na slovo, na slovo,
- zanimljiva geografija,[5]
- brzalice,[6]
- Razbrajalice...[9]
- Zagonetke
Pisane igre (olovkom na papiru)
uredi- ukrštene reči,
- vešala,
- premetaljke,
- rebusi,
- ispunjaljke,[6]
- osmosmerke,[7]
- anagrami,
- lipogrami,
- palindromi,
- pangrami
Igre na tabli
urediIgre rečima i savremene tehnologije
urediIgre rečima savršeno se uklapaju u prirodu kompjuterskih i onlajn igara. Lako su dostupne i neretko besplatne, a mogu se igrati kako na računarima, tako i na „pametnim” telefonima. Zasnovane su uglavnom na pisanim igrama i igrama na tabli, a mnogi sajtovi nude obilje ovakvih aplikacija.[10]
Vidi još
urediReference
uredi- ^ „word game”. Merriam-Webster (na jeziku: engleski). Merriam-Webster, Incorporated. Pristupljeno 23. 3. 2020.
- ^ „word game”. Collins English Dictionary (na jeziku: engleski). Pristupljeno 23. 3. 2020.
- ^ a b v g „Word game”. definitions (na jeziku: engleski). Pristupljeno 23. 3. 2020.
- ^ a b v g „A Brief history of Word Games”. Word Tips (na jeziku: engleski). Pristupljeno 24. 3. 2020.
- ^ a b v Holcer, Jelena. „Igra rečima”. Moj pedijatar. Pristupljeno 24. 3. 2020.
- ^ a b v g Šmit, V. H. O. (1999). „Jezičke igre u nastavi početnog čitanja i pisanja”. Razvoj deteta : biološki, kulturološki i vaspitni okvir proučavanja. Beograd: Zavod za udžbenike i nastavna sredstva. ISBN 86-17-07411-6. Pristupljeno 24. 3. 2020.
- ^ a b v Hale, Ali. „List of 50 Great Word Games for Kids and Adults”. Daily Writing Tips. Pristupljeno 24. 3. 2020.
- ^ Jovanović, Slavica. Nastavni predmet: JEZIČKE IGRE (PDF). Šabac: Visoka škola strukovnih studija za vaspitače. Pristupljeno 23. 3. 2020.
- ^ Srpske narodne umotvorine: kratki govorni oblici. Beograd: Kreativni centar. 2016. str. 315. ISBN 978-86-529-0327-6.
- ^ Manalo, Amboy. „The 11 Best Free Word Games for iPhone & Android”. Gaming. Pristupljeno 24. 3. 2020.
Literatura
uredi- Stakić, Mirjana (25. mart 2016). IGRE MAŠTE U FUNKCIJI RAZVOJA GOVORA DECE PREDŠKOLSKOG UZRASTA (PDF). Jagodina: Univerzitet u Kragujevcu, Učiteljski fakultet Užice. Pristupljeno 23. 3. 2020.
Spoljašnje veze
uredi
- Word Games na sajtu Curlie (jezik: engleski)
- Find A Word
- „IGRE REČI koje morate probati (za malu i veliku decu)”. Pino toys. Pristupljeno 24. 3. 2020.
- Konatarević, Predrag. „„Igre rečima“ – Edukativne igre za osnovce”. Moje dete. Pristupljeno 24. 3. 2020.