Истраживања у педагогији (časopis)
Istraživanja u pedagogiji (engl. Research in Pedagogy) je časopis otvorenog pristupa koji je međunarodno recenziran, s međunarodnim uređivačkim odborom. Namenjen je objavljivanju nalaza naučnih istraživanja u pedagogiji, pre svega, empirijskih, ali i teorijskih, primenjenih i dr.[1]
 Istraživanja u pedagogiji | |
| Tip | Naučni časopis |
|---|---|
| Izdavač | Visoka škola strukovnih studija za vaspitače "Mihailo Palov" i Srpska akademija obrazovanja u Beogradu |
| Glavni urednik | Grozdanka Gojkov, akademik |
| Osnivanje | 2011. godine |
| Jezik | srpski, engleski |
| Sedište | Omladinski trg 1, 26300 Vršac |
| ISSN | 2217-7337 |
| eISSN | 2406-2006 |
| Veb-sajt | Istraživanja u pedagogiji |
O časopisu
urediMinistarstvo za nauku i tehnologiju Republike daje svoje mišljenje da je časopis nacionalnog značaja (M52)[2]. Časopis ima nameru da podstakne interes za istraživanja u pedagogiji, te da omogući da se nalazima testiraju i argumentovano kritički sagledavaju dometi i ograničenja novih teorijskih pristupa, modela i strategija u vaspitanju i obrazovanju. Jedna od namera je i da se podstakne i pojača komunikacija između istraživača u ovoj oblasti u regionu, Evropi i šire, kao i da nalazi budu most između teorijskih koncepata i prakse i omoguće praktičarima da i sami vrše provere u svome radu i tako sebe približe modelu refleksivnih praktičara. Svrha časopisa je i da posluži akterima u reformskim potezima obrazovnih politika koje su, neretko, zasnovane na paušalnim ocenama i sa slabom empirijskom argumenatacijom, a velike društvene promene u poslednjim decenijama, vreme tranzicije, traže naučno rasvetljavanje konteksta za pedagoške strategije.
Ne manje vredan cilj je i da se podstaknu teorijske refleksije o metodološkim pitanjima, odnosno da se diskutuju metateorijska pitanja, poput filozofskih osnova paradigmi u pedagoškim istraživanjima, dometa i oganičenja heterodoksne i ortodoksne paradigme, mogućnosti njihove triangulacije…[1]
Istorijat
urediČasopis Istraživanja u pedagogiji izlazi od 2011. godine. Od 2011. god. do 2016. god. časopis je bio bilingvalan na engleskom i srpskom jeziku a od 2016. god. izdaje se samo na engleskom jeziku.
Periodičnost izlaženja
urediČasopis izlazi dva puta godišnje u junu i decembru.
Urednici
urediGlavni i odgovovorni urednik časopisa je Grozdanka Gojkov, akademik[1].
Autori priloga
urediČasopis Istraživanja u pedagogiji daje prioritet empirijskim i primenjivim istraživanjima u oblasti obrazovanja. Časopis objavljuje originalne naučne i stručne radove. Radovi prolaze kroz proces anonimne recenzije.
Naučna vrednost časopisa
urediMinistarstvo za nauku i tehnologiju Republike daje svoje mišljenje da je časopis nacionalnog značaja (M52)[2].
Elektronski oblik časopisa
uredi
Sve relevantne informacije o časopisu i arhiva prethodnih brojeva ne engleskom jeziku se nalaze na sajtu Istraživanja u pedagogiji
Indeksiranje u bazama podataka
uredi- EBSCO
- COBISS (RS)
- Scientific Indexing Service
- Scholar Steer
- Academic keys
- Electronic Journals Library EZB
- SCIndex
- ZDB-OPAC
- CrossRef
- Academic Resource index (ResearchBib)
- Universitäts¬biblio¬thek Leipzig
- Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
- Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Berlin
Reference
uredi- ^ a b v „Istraživanja u pedagogiji”. Pristupljeno 28. 06. 2016.
- ^ a b „Kategorizacija časopisa | Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja[[Kategorija:Botovski naslovi]]”. Arhivirano iz originala 25. 06. 2016. g. Pristupljeno 28. 06. 2016. Sukob URL—vikiveza (pomoć)